Séquence culture, société et technique (CST)

DESCRIPTION

Cette séquence DE BASE :

• représente des situations concrètes et pratiques;
• aborde une grande variété de concepts mathématiques;
• met l’accent sur des situations de la vie courante;
• rend l’élève autonome, actif, raisonné et critique dans son quotidien et la gestion de ses finances personnelles;
• permet d’éveiller un intérêt pour les causes sociales et l’entrepreunariat;
• aborde des problèmes touchant des réalités économiques, sociales, démographiques;
• sensibilise l’élève à propos de la pertinence des mathématiques au quotidien;
• présente une démarche orientée vers la prise de décision;
• expose des notions permettant de concevoir des objets, d’élaborer des projets ou de développer son esprit d’entreprise;
• représente le minimum à acquérir pour l’obtention du diplôme.

Pour l’admission au cégep, cette séquence de mathématique ne donne pas accès aux programmes de sciences de la nature et sciences humaines au profil administration ainsi que certains programmes de techniques. Il est important de valider les secteurs professionnels que l’élève vise afin de vérifier les préalables de mathématiques et de sciences requis.

PROFIL D’ÉLÈVE

• L’élève veut acquérir les notions de base qui lui donneront accès à différents programmes d’études.
• Cette séquence lui sera utile dans ses projets et activités quotidiennes afin de développer un raisonnement pratique et utile.
• Il n’est pas particulièrement interpelé par le domaine des sciences.
• À noter qu’un élève ayant une grande facilité en mathématique devrait considérer une séquence de mathématique enrichie afin de préserver sa motivation dans cette discipline.

PROGRAMMES ACCESSIBLES

PROGRAMMES DE FORMATION PROFESSIONNELLE (DEP) :
Tous les programmes de formation professionnelle.

PROGRAMMES TECHNIQUES (DEC) :
Grande majorité des programmes techniques collégiaux dans différents domaines.

PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES (DEC) :

• Sciences humaines (profils sans mathématique)
• Arts, lettres et communication
• Arts visuels, danse, musique
• Histoire et civilisation

Pour vous guider, vous pouvez consulter les préalables des programmes collégiaux sur le site suivant : www.pygma.ca.