
CE BLOC DE MATIÈRES À OPTION N’EST PAS OFFERT AU PEI.
Campus Ville de Sainte-Catherine seulement

POURQUOI ?
- Pour se plonger dans l’histoire de l’art : découvrir les courants artistiques qui ont transformé notre vision du monde.
- Pour stimuler sa créativité : s’inspirer d’artistes et des mouvements artistiques pour enrichir ses propres créations.
- Pour comprendre l’impact de l’art : comprendre comment l’art reflète et influence les différentes cultures et époques.
- Pour exprimer son unicité : trouver sa propre voix à travers l’exploration artistique.
COMMENT ?
- Par l’ajout de thèmes fascinants : Explorer les mouvements artistiques en travaillant différents médiums comme la peinture et les symboles qui ont marqué chaque époque.
- Par l’exploration de projets inspirants : Réaliser des créations originales en t’inspirant des techniques et styles présentés en classe.
- Par l’analyse et la réflexion : Observer et décortiquer les œuvres pour comprendre leur signification profonde afin d’explorer leur style artistique et les techniques utilisées.
- Par des activités dynamiques : Participer à des discussions, des ateliers créatifs et des projets authentiques inspirés de mouvements artistiques.

Thèmes abordés
Le cours de Géographie culturelle propose une exploration des différentes aires culturelles du monde : africaine, arabe, indienne, latino-américaine, orientale et occidentale. À travers l’étude de ces aires, les élèves analyseront l’impact de la géographie sur les cultures et les modes de vie, en abordant la question du déterminisme environnemental : comment l’environnement influence-t-il les pratiques, croyances et valeurs des sociétés ?
Les élèves seront invités à adopter une approche différente et nuancée, utilisant l’empathie pour comprendre les particularités de chaque culture, tout en développant leur tolérance culturelle. Ce processus les amènera à réfléchir sur les défis auxquels leur génération est confrontée, comme les tensions interculturelles, les migrations, ou encore les questions de développement durable et de préservation des cultures face à la mondialisation.
Les apprentissages seront soutenus par des activités d’équipe misant sur leurs forces, des conférences et des sorties scolaires, permettant aux élèves d’approfondir leur compréhension de ces enjeux tout en favorisant la collaboration et l’échange d’idées. Le cours encourage une prise de conscience globale et incite à adopter une vision inclusive et respectueuse de la diversité culturelle. Les élèves seront ainsi préparés à devenir des acteurs de changement, prêts à résoudre les enjeux sociétaux et culturels de demain dans un monde interconnecté.